02 de marzo del 2026
Con un despliegue progresivo y diferenciado, la Escuela de Investigaciones Policiales llevó a cabo el Proceso de Inducción 2026, instancia que convocó al Primer, Segundo y Tercer Subdepartamento de Instrucción en jornadas orientadas a fortalecer competencias físicas, operativas y valóricas, en coherencia con el perfil del Investigador Policial.
Los Postulantes Aceptados iniciaron esta etapa con actividades de adaptación al régimen institucional, que incluyeron entrenamiento físico intensivo, circuitos con obstáculos y ejercicios de cohesión grupal. Estas jornadas estuvieron enfocadas en consolidar identidad de promoción, trabajo en equipo y liderazgo inicial, bajo la conducción de Oficiales Instructores y brigadieres.
De igual manera, los jóvenes participaron de jornadas culturales y charlas a cargo de profesionales de distintas áreas de la PDI así como de Investigadores Policiales de larga trayectoria policial.
Asimismo, los Postulantes Aceptados fueron visitados por su círculo más cercano, el sábado 21 de febrero, instancia donde pudieron compartir un momento de esparcimiento y relajación. En tanto, el martes 24 tuvieron un espacio para reflexionar en el acto ecuménico desarrollado en el Aula Magna de este Plantel Formador.
Por su parte, el Segundo Subdepartamento de Instrucción ejecutó un programa centrado en el perfeccionamiento de habilidades tácticas y coordinación operativa. Durante su inducción realizaron intervenciones, desplazamientos estratégicos, actividades de control y aseguramiento de áreas, además de trabajo físico orientado a resistencia y reacción.
En tanto, el Tercer Subdepartamento desarrolló ejercicios de mayor complejidad técnica, directamente vinculados con su próximo desempeño profesional. Entre las jornadas destacaron simulaciones integrales de procedimientos investigativos, trabajo táctico con equipamiento, resolución de casos prácticos y coordinación interequipos. Estas jornadas apuntaron a consolidar criterio operativo y liderazgo efectivo, propios de quienes se encuentran en la fase final de su proceso formativo.
“La inducción no es únicamente una etapa de entrenamiento; es el momento en que cada Aspirante reafirma su vocación y dimensiona la responsabilidad que implica servir al país. En estas jornadas se forjan el carácter, la disciplina y el compromiso que sustentarán su futuro desempeño profesional. Este proceso marca el punto de partida de un año académico que integra exigencia técnica con una sólida formación valórica”, señaló al finalizar esta tradicional actividad la Jefa del Departamento de Instrucción, Subprefecta Bárbara Cárdenas Oyarzún.
